Revue scientifique bi-semestrielle
Dépôt légal : 2021PE0010
ISSN : 2737-8853
Directeurs de la revue : Mme Khadija EL HARIRI et M My Ahmed KARIMI.

La revue s'ouvre aujourd'hui à l'ensemble des acteurs, chercheurs et praticiens qui, d'une manière ou d'une autre, se questionnent sur comment croiser les questions de l'éducation, de la formation et de la société pour de meilleures compréhensions des phénomènes mis en jeu. Elle représente pour eux,un espace d'expression de partage d'expériences, d'études, et de réflexions, … Elle se veut représenter un carrefour d'échange d'idées, d'opinions, d'innovations et de recherches sur des sujets liés à l'éducation, à l'enseignement et à la formation.
Du côté des cadres théoriques, la revue invite à la fois la pédagogie, la didactique et les sciences humaines et sociales. Ces trois champs se retrouvent au cœur des questionnements que la revue ambitionne de porter.
Principalement arabophone et francophone, la revue s'inscrit dans une perspective internationale. La langue arabe et la langue française sont ainsi le vecteur de communication et les résumés de toutes les publications sont traduits en anglais.
La revue est un espace de publication d'articles scientifiques de recherche fondamentale et/ou de recherche-intervention pensés dans leurs traits d'union bien plus que dans leurs exclusions.